女人是生来被人爱的,男人是生来被人理解的

课堂上学习,老师和学生同样累了。刚好讲到情境领导用S2领导风格针对R3员工状态的视频录像。为使大家集中精力,便有如下的一段:
老师:请问大家看过《男人来自火星,女人来自金星》么?
学生一般听过的多读过的少。
老师:这是一本畅销书,书中有部分观点是不对的,但大部分还是很有启发意义。在序言里面这样写道:火星上住着一个男人,有一天他用望远镜在宇宙中看啊看啊,看到金星上有一位女人,一见钟情,于是相约到地球生活。初始如胶似漆,两情相悦。但后来发现男人和女人简直决然不同的思维模式,差异太大,沟通困难。所以才有了我们说的“七年之痒”!
学生往往会心一笑。老师指着一男生正色问曰:Are you 痒了吗?众生大笑。
老师重又正色道:其实男人和女人之间思维的确有很大的差异。我们先谈谈大脑的构成。大脑分左脑和右脑。左脑主要作用为推理,逻辑,语言,分析,局部,控制等,男人一般用左脑思维。
看到学生兴趣渐生,老师继续说道:右脑呢,主要负责感情,形象,沟通,整体,创新等。女人用什么半脑思维?
学生答曰:右脑!
老师继续说道:对的,所以人家说女人是情感动物,他们喜欢倾诉,甚至在男人看来是唠叨。但我想“女人要撒娇男人要海量”这句话是很有道理的,哪个女人不想要个肩膀可以依靠啊,若你深爱的女人都不在你面前唠叨了,说明已经有问题了。
老师继续:女人求同,男人求异,女人喜欢通过感觉来认识这个世界,男人则喜欢通过分析。一般家庭常有一个现象: 妈妈或岳母总不会用那些DVD等什么的,教了几遍还是不会,为什么?往往是男人设计的啊。而我们男生,大家新购一电脑什么的,有专门去看那说明书的么?
男生均笑答曰:没有啊,直接就会用!
老师:对啊,因为这些往往是男人的思维设计的!所以说,男人往往喜欢逻辑,分析,控制,但女人恰恰是另外一种思维方式。这样吧,我送给大家几句话,或许对你的生活或工作有所帮助。
学生凝神。老师便郑重一字一句说道:
请各位男生听好: 这天下的所有女人,都是生来被人爱,被人疼,被人哄的,但你千万不要理解他们。若要理解他们,你就准备痛苦吧,那海底针,岂是你能琢磨透的?爱她们就好了。俗话说“女为悦己者容”,你爱我,我为你打扮,那是何等的和谐啊。
当然,为公平起见,也赠送班上各位女生几句话,请听好了:这天下的男人,都是生来被人理解的,但你千万不要去爱他们。若要爱他们,你往往会被他们的理性所伤,到头来成了泪人,可是自找。理解他们就好了。俗话说“男为知己者死”,你理解我,我可以为你赴汤蹈火,在所不辞。要知道几乎每个男人都有一两个兄弟,可以两肋插刀的那种。开个玩笑,什么叫兄弟?兄弟,就是拿来被出卖的!
众大笑。
老师:现在我们书归正转,来看看我们的情境领导。在现在的社会,很多优秀的女性员工,他们做事情相当认真,珍惜机会,而且总想将事情做完美,压力大的时候也往往不安,需要得到领导的认可和倾听。但当她有一个领导,却往往不懂得倾听和认可,反而由于运用左半脑思维,总想控制和指教别人,虽然听了却总往往修正对方,那岂不是不协调了?
当然,我们这里也不仅仅是限于男上司女下属之类,这是一个比喻。我们接下来要观摩的视频就是一个领导运用S2的领导风格(高工作高关系行为)去与一个R3准备度(有能力但不安的)的员工沟通的情境。这种沟通往往是没有效果的,我们也可以称之为“火星金星情结”!
尤其是,组织里面往往有一个“技而优则仕“的现象,也就是说,组织里面往往会将技术能力强者提升为管理者,是为技术型领导。这些领导者在没有建立起其他影响他人的基础时,往往将自己的权威建立在技术指导上,或者说他们习惯于在自己的领域里发挥。于是,当员工的准备状态已经提升时,他们还继续保持原有的亲力亲为的领导风格,这样的话,不利于员工的成长与开发。
好,有请小王关前面的灯,我们继续观摩情境领导视频!a

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