Part of the serial story 领导论语101
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
君子领导者日三省，省的是什么？第一，替人谋划决策，有没有尽心并直达目标？第二，与同级别同事就完成任务做出的承诺，有没有兑现？第三，辅导员工运用技能去完成的任务，有没有自己去计划和实践过？
当夜幕降临，领导者们在完成每日繁杂的工作后，有没有专门撇出一段时间，认真自省？
国学
大型组织领导者五项原则
敬，则不妄为，所有决策当权衡其给权益相关者（stakeholders）带来的诸多影响。敬，则不会随意朝令夕改，正如老子说的：治大国如烹小鲜，不折腾。敬，则专一追求愿景，建立核心竞争力，而非随波逐流，模仿跟风。
领导者关注人情伦理
Part of the serial story 领导论语101
有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。 君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”
本，在中国的汉字中，属于指事字。本，指的是木的根。古代将树称为木，本就是树的根。一棵树能长多高多广，往往与其根有很大的关系。
本立而道生。当西方很多的管理理念因为金融危机而受到质疑的时候，这句话的确是给我们很多的启示。任何企业领导者都需要好好认真回答这个问题了：你企业的目标是什么？你将你的企业建立在什么伦理或价值原则上？有没有一些原则或伦理是你的企业最后的山头，不论何时都不能逾越的？企业核心价值是建立在沙子上还是磐石上？
领导者快乐学习
Part of the serial story 领导论语101
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
在知识爆炸的今天，获得信息和知识的渠道和成本越来越低，领导者获得知识的渠道和方式越来越多，但是也有领导者抱怨，往往学习了的那么多东西，却很难真正实践下去。再者，并不是所有的知识都是经得住实践的，快餐式的知识传递和灌输，恰恰让人不知所措，真知灼见却经常被埋没了。又有领导者抱怨，今天听张老师讲，觉得很有道理，明天听李老师讲，觉得也很有道理，但回头自己琢磨，发现两个老师讲的怎么很多是相反的，由于很少有体系性，残缺不全的知识，往往给学员造成很大的困惑。
善兮恶兮：领导力与人性假设
人在分辨善恶的时候，总是推罪于外，用很多华丽的辞藻或借口来推罪于外，总站在自己的立场去论断人！世界上很多的不信任，矛盾，误解，纷争，争吵甚至战争，往往都来自于太分辨善恶以及推罪于外的思维！
